《思想道德修养与法律基础》 一、课程定位 《思想道德修养与法律基础》是高职院校的一门公共基础课，隶属思想政治理论课体系，是培养学生思想道德素质和文化修养的重要课程。 《思想道德修养与法律基础》主要进行社会主义思想道德教育和法治教育，帮助大学生增强社会主义法治观念，提高思想道德素质，解决大学生成长成才过程中遇到的实际问题。本课程是反映社会主义本质特征的思想政治理论课程的重要组成部分，是面向大学生开设的必修课，是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径、体现社会主义大学的本质要求，是对大学生进行思想政治教育的主渠道课程。 二、内容选取 　根据中央有关思想政治理论课改革的文件精神和教育部统编教材体系，以及课程所内涵的培养要求，将本门课程分以下知识模块： 表5-1课程具体内容选取 内容选取 序号 项目 具体内容选取 1 人生的一扇窗 1.导学 2.适应人生新阶段 3.读懂历史新方位 4.把握时代机遇 5.不负历史使命 6.时代弄潮儿 2 人生的青春之问 1.导学 2.何为人生 3.人为什么活着 4.人与社会的关系 5.如何辨证对待人生矛盾 3 人生的理想之钙 1.导学 2.坚定理想信念 3.信仰马克思主义旗帜 4.胸怀共产主义远大理想 5.坚持中国特色社会主义共同理想 6.在实践中放飞青春理想 4 人生的精神之魂 1.导学 2.兴国之魂—中国精神的内涵 3.精神支柱—爱国主义及其时代要求 4.报国之志—做新时代忠诚的爱国者 5.与时俱进—创新引领发展新时代 6.时代宠儿-做改革创新的生力军 5 人生的精神引领 1.导学 2.全体人民共同的价值追求 3.践行核心价值观的重要意义 4.价值观自信的基础 5.价值观自信的底气 6.真理与道义的力量 7.做勤学修德明辨笃实的大学生 6 人生的心灵之美 1.导学 2.道德之源 3.道德之根 4.道德之家庭美德 5.道德之职业道德 6.道德之社会公德 7.道德之个人品德 7 人生的自由之盾 1.导学 2.法律之源 3.社会主义法律之运行机制 4.中国特色社会主义法律体系之构成 5.中国特色社会主义法制道路 6.培养法治思维，维护法律权威 7.行使法律权利，履行法律义务 8 9 三、内容组织 学院开设《思想道德修养与法律基础》课程，纳入学校课程体系，明确约54个学时，3个学分。内容组织上侧重学生的阶段性发展特点，形成专题内容，以问题为导向进行专题化分析。按照学生心理发展的规律来组织课程内容，使专题更具系统性、灵动性。 四、教学模式 鉴于本课程集思想、道德与法律三部分知识为一体，为此，课程采用理论与体验教学相结合，讲授与实践相结合的教学方法，综合采用课堂教授、线上导学、案例分析、拓展训练、情境演练等方法。紧密联系学生实际生活，选择富有时代气息，真实反映社会、学生感兴趣的题材为教学内容。注意充分发挥教师和学生在教学中的主动性和创造性，深入开展课堂互动活动。注意理论联系实际，核心在于培养学生的价值内塑，明辨是非的能力及问题解决能力，提升他们的综合素质与法律思维。 五、教材与参考书目： 本书编写组,《思想道德修养与法律基础》（2018修订版）,马克思主义理论研究和建设工程重点教材 高等教育出版社。