《信息技术》为高职各专业的一门公共基础必修课程。主要面向信息化办公应用职业场景，致力于培养学生的信息化办公应用能力，提升学生职业素养，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。前接续课程为《中学信息技术》，后接续课程为相关专业课程。 《信息技术》课程以“学生为中心、问题为导向、能力为目标”为育人理念，面向新一代信息技术背景下从业人员职业能力升级，为培养高素质的技术技能人才数字赋能。通过学习，学生掌握信息的存储、加工、应用等以及大数据、人工智能等新兴信息技术知识，具备综合运用信息技术解决问题和支撑专业学习的能力，养成德能兼修，能为业用的职业素养，围绕“素养、知识和能力”，服务学生成长和全面发展。 2013年-2016年，课程建设初期。通过社会和企业调研，为满足各专业学生信息技术的核心素养和应用信息技术解决问题的综合能力为主要目标，校企合作开发了职业教育立体化精品教材《计算机应用基础上机指导》。 2017年-2019年，课程改革发展期。依据信息化办公应用职业场景，融合“岗课赛证”，校企共建，重构课程内容，以信息化办公应用为主线，实施行动导向的教学模式，加强技能培养。2017年本课程被评为校级精品资源共享课程。 2020年-2021年，课程资源共享建设期。以数字化引领教育理念，改革教学模式，丰富教学资源，开发建设了包括文本、视频、动画、图片、教学录像等教学资源，参编的配套教材《计算机文化基础》被评为普通高等教育国家级规划教材。对接职业标准，1+X职业技能等级证书标准，持续更新优化课程内容，开发实训项目，融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容，通过网络教学平台，实现高效教与学。 2022年-2023年，推广应用阶段。运用大数据手段赋能，扩大推广力度，校内通过授课教师在各专业推广应用。校外采用微信群、QQ群、会议、兄弟院校和校企合作专业相关企业进行推广。